骆静语练了好
会，好容易发个“”音，鼻音和鼻音对说难以理解，悦知足了，竖起拇指夸：“对对对，说得很！”
海量小说，在【其詞書庫】
又继续说“，，乐”，骆静语说好，看着时间越越晚，打手语说：【明天练吧，很晚了，小朋友能这么晚，会。】
悦的确困了，乖巧地点点头，骆静语直接把女去了童，将放到小。
坐在边帮女把被子盖好，悦看着，两只手想从被窝里打手语，又被骆静语捉住塞了回去，小姑只能张说话：“，的声音好好听。”
骆静语眼神地看着，抬手问：【真的吗？可是说话标准。】
悦摇头：“没关系的，真的好好听，喜欢听说话。说了，用学太多话，因为太难了，只记住现在会说的这些话，和就很开心。”
骆静语比划着问：【看到的贺卡了吗？】
“没有哦，没让发现。”悦咯咯直笑，“在生那天给，好好练习，是听到对说‘生乐’，定会很的！”
骆静语俯女的额头，坐直最打了句手语：【好了，真的该觉了，时间很晚，还这么。】
“，晚安，觉了。”悦没说话，闭了眼睛。
骆静语又次拍着的被子帮哄，没几分钟，悦的神就放松，骆静语知女着了。
没有立刻离开童，从女的小其詞書庫里拿午的贺卡，打开看。
贺卡是给占喜的，悦画了三个手牵手的小，剪贴去，是，，还有自己。
写：
qin ai的，
zhu生kuai le，yong yuǎn ai和！
——骆悦尔
骆静语看完就把贺卡放回其詞書庫里，视线又落到悦的书桌。这是张童书桌，是手装起的，书桌有三层书架，塞了悦喜欢看的故事书和绘本，有本书又又厚，格格入地在里面，了截。
占喜曾经想把这本书拿走，放到工作间的书架，可是悦让。
像贝似的著书说：“这是写的书！放在这里，小朋友们家里，给们看的！”
那是骆静语两年的本书，算是入门学，除了有简单朵、饰品的制作流程，还有的些美作品展示。
封面印着：骆静语/着，占喜/摄影
书名——《以诉心语》。
骆静语离开童，电视屏幕是暂状，拿起遥控器想关掉电视机，手却了。
礼地趴在猫爬架的太舱里，像是着了。
骆静语点也困，但困，还很奋！重新坐到沙发，按着遥控又调了段视频，这次忘静音，想再吵到子和女。
